Une émission très intéressante sur ce qu'est la démarche sceptique :
00:01:52 : Introduction : Gaston Bachelard, sciences de l’éducation, pédagogie, fondement des argumentaires, Julien Hernandez, Samuel Buisseret, Christophe Michel.
00:05:02 : La transmission de l'esprit scientifique : résultats scientifiques, méthode scientifique, pensée critique, éducation aux médias, biais cognitifs, métacognition, penser contre le cerveau, traitement de l’actualité, histoire du mot zététique, Henri Broch, scepticisme.
00:15:17 : La création de contenus : Hygiène Mentale, Observatoire zététique, paranormal, résultats de la science, méthodologie, scientisme, biais de la recherche, pseudosciences, reiki, médecine quantique, radiesthésie, complotisme, fantômes, ovni, entretien épistémique, débunk, critique journalistique.
00:30:30 : L’impact de la vulgarisation : outils de l’esprit critique, questionner sa pensée, astrologie, différences hommes-femmes, intelligence, hpi, hypersensibilié, critique de la croyance, comprendre la croyance des autres, auto-manipulation, questionnement du mode de pensée, sentiment de révélation, aider des proches, les bonnes questions.
00:48:54 : Les doutes et comment améliorer la transmission des connaissances : définir et évaluer l’enseignement de l’esprit critique, projet ANR, éducation aux médias, arguments fallacieux, curiosité, recherche en métacognition, prémisses de la pensée, militantisme, vulgarisation par les chercheurs.
01:02:32 : Les questions du tchat : zététicien, militantisme, Julia Galef, soldat / éclaireur, engagement, passion, forcer à la décroyance, exploration de ses croyances, entretien épistémique, rationalité, émotions, étiquettes identitaires.
01:18:23 : Le mot de la fin : filtre cognitif, dérives des vulgarisateurs de l’actualité scientifique, prendre du recul, argumentaire biaisé.