Como me dijeron que mis recuerdos de dos y tres son supuestamente "recuerdos inducidos", investigué lo que la psicología llama "amnesia infantil". Es decir "el fenómeno amnésico que afecta a la memoria episódica que conduce a la pobreza de los recuerdos relativos a los primeros años de vida y en particular a su ausencia antes de los dos años". (Source Amnésie infantile — Wikipédia (wikipedia.org))
Esto es lo que encontré para los artículos científicos:
"La amnesia infantil se examinó en un estudio de grupos cruzados de recuerdos de adultos de 4 eventos objetivo datables: el nacimiento de un hermano menor, la hospitalización, la muerte de un miembro de la familia y la reubicación de la familia. 222 estudiantes de secundaria respondieron preguntas sobre eventos que sucedieron cuando tenían 1, 2, 3, 4 o 5 años y también sobre fuentes externas de información, como antecedentes familiares. Los resultados muestran que la amnesia rezaga la infancia (primera edad de recuerdo) es de 2 años para la hospitalización y el nacimiento de un hermano. y 3 años por muerte y mudanza, por lo que algunos recuerdos están disponibles antes en la infancia de lo que sugieren los precedentes de investigación".
Al contrario de lo que creía la investigación, un niño de 2 años tiene recuerdos y puede recordarlos.
"conclusión
En los análisis discutidos anteriormente, he demostrado repetidamente que las variaciones en la metodología de investigación están asociadas con individuos que recuerdan recuerdos de edades más tempranas. Si se agregan a la ecuación los errores de datación por errores telescópicos, esto indica claramente que los primeros recuerdos de las personas pueden ser hasta un año o más anteriores de lo que creen y se supone que suelen ser. Entonces, si bien se cree que una edad de alrededor de 3½ años es la edad de los primeros recuerdos, una edad más precisa podría ser más como 2½. Otra implicación es que la mayoría de las personas probablemente tienen más recuerdos tempranos de los que se dan cuenta de lo que solemos atribuir a las personas. Además, parece relativamente fácil alentar a las personas a encontrar recuerdos más antiguos de lo que suelen hacer cuando se les pide que identifiquen su primer recuerdo.
En el campo, la atención se ha centrado a menudo en por qué no hay o hay tan pocos recuerdos de los primeros años preescolares y cómo podemos explicar esto teóricamente. Tal vez una pregunta secundaria importante sea cómo podemos ayudar a las personas a acceder a los múltiples recuerdos que a menudo parecen tener".
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09658211.2021.1918174
Metanálisis que enumera los testimonios de unos 11.000 adultos: solo el 1,1% de los recuerdos de la infancia informados ocurrieron antes de los 3 años. La distribución de los recuerdos de la primera infancia.
"En resumen, la amnesia infantil, medida por la distribución de recuerdos autobiográficos, es un fenómeno sólido que es casi idéntico en términos cuantitativos en estudios que utilizan diferentes métodos y diferentes poblaciones. De los recuerdos autobiográficos informados como ocurridos antes de los 11 años, el 1,1 % ocurrió antes de los 3 años, con un fuerte aumento después de ese punto. Es necesario agregar dos limitaciones a estas conclusiones. Primero, solo se ha observado el número de recuerdos de la primera infancia. Sabemos mucho menos sobre su contenido, viveza, coherencia narrativa, la cantidad de detalle incluido, la sensación de que los recuerdos fueron
recordado en lugar de simplemente conocido (Rybash & Monaghan, 1999), y sus otras propiedades. La segunda limitación es que todos los datos revisados se recopilaron en EE. UU. Es casi seguro que los datos de otras culturas serían diferentes (Mullen, 1994; Pillemer, 1998a). Dada la estabilidad de los datos de EE. UU. revisados aquí sobre una gran cantidad de métodos y poblaciones, cualquier diferencia debería ser fácil de observar". https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/10932795/ "83 niños de entonces 3 años y sus madres, sobre sus vivencias y registraron sus recuerdos.
Durante la entrevista, por lo tanto, se preguntó a los niños sobre eventos que se remontan a 2 a 6 años antes.
Los investigadores encuentran que:
A la edad de 5 y 6 y 7 años, los niños recuerdan del 63 al 72% de los eventos de la vida temprana,
· a la edad de 8 o 9 años, los niños recuerdan alrededor del 35% de los eventos de la vida temprana.
· si los niños mayores recuerdan menos hechos, cuando los recuerdan es con más detalles.
· Los niños a los que los padres habían dejado expresarse más durante la primera entrevista a los 3 años, son los que luego traen, a los 9 años, más recuerdos de los inicios de la vida, y que también tienen los más acertados eventos almacenados.
La explicación que se esgrimiría sería que los recuerdos que más duran son los más llamativos, por lo que se almacenan con más información, y que las habilidades lingüísticas de los niños mayores permiten entonces recuperarlos mejor. El investigador compara los cerebros de niños muy pequeños con coladores por los que se escaparán los recuerdos menos significativos." https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/09658211.2013.854806 Y este artículo en francés: https://www.cairn.info/revue-devenir-2011-4-page-379.htm?ref=doi
Lo que surge es que la investigación y los científicos no están de acuerdo sobre la edad "límite" en la que una persona puede recordar su infancia, dudan entre dos y tres años. Entonces estas cifras son una MEDIA y por tanto por definición, en una media, habrá gente que va a tener recuerdos de antes y otra de después... Hay gente con hipermnesia, se acuerdan de todo y gente que se olvida de todo, en el alzheimer por ejemplo. . ¡La memoria es un fenómeno muy complejo y aún está muy lejos de ser entendido! ¡El cerebro y su funcionamiento son todavía muy poco conocidos e incomprendidos! Y otro punto espinoso es que no tienen en cuenta la disociación, el TID y su funcionamiento, lo que es un psicotrauma...
Acaba de publicarse un libro: "¡El bebé maltratado calla, pero habla!" por la Dra. Myriam Pierson-Berthier. ¡Me parece muy interesante y recomiendo que lo leáis!
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