TEORIAS DESTRUCTIVAS

Fuente y enlace para ver la película:

https://lephallusetleneant.com/

https://vimeo.com/ondemand/lephallusetleneant

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"Solo podemos defendernos de lo que sabemos. Dada la influencia del psicoanálisis en la sociedad francesa, es fundamental que todos tengamos los medios para comprender lo que los psicoanalistas tienen en la cabeza y cómo ven el mundo ". Sophie Robert

El psicoanálisis freudiano y lacaniano ya no existe en más de dos países del mundo: en Francia y en Argentina. En el resto del mundo, estas 2 tendencias se han dejado de lado y ya no se enseñan como parte de la historia de la psicología y ya no como eje de la atención al paciente.

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El resto del mundo ha tomado conciencia y ha advertido sobre los peligros de estas 2 corrientes:

• Crítica de la validez científica: No hay datos que la teoría psicoanalítica no pueda interpretar a posteriori. Por tanto, la teoría puede sobrevivir incluso cuando los hechos parecen contradecirla gracias al uso de nociones como ambivalencia, resistencia, negación. Sin embargo, una teoría científica debe confrontarse con la experiencia y, por lo tanto, poder ser socavada. Además, su teoría se basa en un número muy reducido de casos clínicos o en un autoanálisis del propio Freud y no se realizan demostraciones experimentales ni validaciones científicas.

• Peligrosidad de los estereotipos que transmite: misoginia hacia las mujeres, supuesto "deseo sexual" del niño, responsabilidad del niño en caso de incesto o violación, responsabilidad de la madre en caso de enfermedad de su hijo (autismo ) a pesar de todos los avances en neurociencia y genética, la negación de la amnesia traumática y la disociación a pesar de que existe evidencia neurocientífica ...

• Movimiento sectario: movimiento cerrado sobre sí mismo que rechaza toda crítica científica y refuta los avances científicos, análisis excesivamente caro justificado por "pagar es parte del proceso de cuidado".

• Sin evolución de sus principios y cuestionamientos, todo quedó basado únicamente en pensamientos y escritos anteriores a 1940.

• Sin investigaciones a gran escala, sin análisis sobre los méritos y beneficios de una cura ...

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En Francia, lo que es aún más grave es que estas dos corrientes se entrelazan en todos los estratos de nuestra sociedad:

• La televisión le ofrece una visibilidad increíble, por eso hacer un tratamiento psicoanalítico se está convirtiendo en tendencia.

• Se enseña a todos los estudiantes de secundaria, que no conocen "el complejo de Edipo" ...

• Se enseña a todos los trabajadores y actores sociales: médicos, enfermeras, trabajadores sociales ...

• Los psicoanalistas están en todas partes en las escuelas de medicina, PMI, IME, centros para niños autistas ...

• Intervienen en los tribunales para asesorar a los jueces durante un divorcio o para determinar la cordura y la veracidad en casos de acusaciones de violación ...

• Toda nuestra sociedad está impregnada de sus dichos y dogmas ...

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Una petición que exige que el psicoanálisis ya no se utilice en los tribunales franceses:

https://www.justicesanspsychanalyse.com/

Esta petición reúne a más de 1.000 profesionales signatarios de la salud y la justicia francesa.

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“En los tribunales, los psicoanalistas pueden hoy utilizar su diploma en psicología o medicina (cuando los tienen) para emitir opiniones periciales que no tienen base médica o científica, en total violación del código de salud pública. Las consecuencias sociales pueden ser dramáticas: diagnósticos fantasiosos no reconocidos por las nosografías internacionales vigentes, no tener en cuenta las necesidades de las personas con discapacidad o pacientes psiquiátricos, exclusión escolar y social, culpabilización de víctimas de violencia sexual y de quienes las padecen. proteger en nombre de la ideología psicoanalítica según la cual la verdad es siempre el reverso de la realidad tangible ".

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“Nos negamos a utilizar los grados de medicina y psicología para difundir en la universidad una educación violatoria de la medicina y el estado del conocimiento en salud mental, en beneficio de dogmas ideológicos, basados ​​en postulados oscurantistas y discriminatorios sin sin validación científica. Hoy en día el psicoanálisis prácticamente ha desaparecido en el mundo. En Francia, los estudiantes de psicología y los médicos internos reciben con frecuencia en la universidad una educación psicoanalítica entregada con desprecio por la medicina, el rechazo de la nosografía internacional de las enfermedades mentales, el rechazo de los tratamientos adaptados recomendados por la Alta Autoridad de Salud, la desconfianza en las políticas de salud y el rechazo a cualquier control o evaluación de su práctica. En algunas universidades, los estudiantes aprenden a cuestionar el principio mismo de el proceso científico sobre la base de que la ciencia es una creencia. Luego se sienten atraídos por afuera para recibir una formación oscurantista donde las patologías se reducen al complejo de Edipo o la madre patógena, quedando todo enmascarado bajo una retórica abstrusa que desestabiliza a sus oyentes. Creemos que estos estudiantes están en peligro de control sectario y, lo que es más importante, que los pacientes psiquiátricos pagan un alto precio por una atención digna de otra edad ".  

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